浙江大學-人才“揭榜掛帥”制度激發創新創業活力培訓班
更新日期：2020-11-06 訪問次數：188次
“揭榜掛帥”就是以重大需求為引導，以解決問題成效為衡量標準，以市場競爭機制激發創新活力，調動各方資源，體現的是英雄不問出處的廣闊胸懷，傳遞的是不拘一格降人才的用人導向。“揭榜掛帥”打破人才機制上的條條框框，不僅能夠充分發揮各個創新主體的積極性，深度激發科技創新能力，使得重點項目的攻關得到高效落實和迅速推進，也有利于培育有競爭力、能打勝仗、能打硬仗的黨員干部隊伍，使他們以奮斗姿態成為“帥位”最佳的“揭榜者”，為推動社會發展注入動能。
【培訓對象】各省市、自治區及直轄市黨政干部、企業家。
【培訓師資】高校學者（以浙大為主）、黨政領導干部、企業高管和智庫行業專家等一流教師隊伍。
【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
【培訓證書】浙江大學頒發的“浙江大學繼續教育結業證書”。
【課程設置】課程僅供參考，可根據委托單位量身定制培訓課程。
【培訓方式】面授學習（理論授課、現場教學、案例教學、情景模擬等）；線上學習（錄播、直播等相結合）；混合式教學（面授學習、線上學習等相結合）；“送教上門”等多種方式可供選擇。
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課程內容（僅供參考）
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天數
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創新驅動與人才發展戰略——“十四五”人才規劃研究
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以人才為引擎推進新舊動能轉換 “招才引智”實例解析
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地方創新創業人才工作與推動區域經濟發展
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國家高端智庫人才隊伍建設
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人才機制建設：選人、用人、育人、留人
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全面實施“雙創”戰略，構建最優創業創新生態
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薪酬體系設計及人力資源開發利用
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科研成果轉化與創新環境打造
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高校畢業生就業創業與校企合作
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量子科技人才培養及產學研協同創新
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從技術走向管理——專業人才初任管理崗位領導力開發
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德國職業教育制度和高水平技能人才培養體系研究
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基于共生鏈模式下建筑產業BIM緊缺人才培養的探索與實踐
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新時期縣域人才工作創新實踐與探索
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高端財富管理專業人才打造
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科技創新與政校企產學研合作模式探索
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創新驅動與自主創新的若干誤區
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強基計劃與拔尖創新人才的選拔培養
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半天
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基于創新創業背景下，孵化器建設運營、文化創意產業與企業培育模式探究
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創新者的基因：互聯網創新創業新機遇
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典型案例與浙江經驗
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“一核六動”人才創新創業生態的杭州模式解讀
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高層次人才的引進選拔培養和專技人才管理服務一一以浙江為例
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推動創新創業高質量發展，打造杭州“雙創”升級版
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鄉村人才振興的浙江探索
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現場教學
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杭州人力資源服務產業園
主題：特色園區人力資源產業發展
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未來科技城（海創園）+夢想小鎮二期
主題：“人才+資本+產業”的雙創發展模式
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杭州濱江高新區海創基地
主題：海外高層次人才創業創新
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半天
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主題：政校企合作、產學研一體
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半天
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【培訓保障】
1、辦學設施：現有報告廳、U型教室、情景模擬室等各類教室，為教育培訓提供了完善的教學保障。
2、住宿服務：除新宇培訓樓、干訓樓、浙江大學培訓服務中心、神農賓館等校內住宿外，還與校園周邊近百家賓館簽訂了合作協議。
3、飲食服務：校區內現有自助食堂、怡和樓自助餐廳、池畔苑餐廳、神農海鮮坊等可提供飲食服務。
4、生活保障：校區圖書館擁有藏書百余萬冊；田徑場、籃球場、排球場、網球場等設施齊全。
【全過程質量管理】
1、培訓前：組建項目工作組全程服務，并公布聯系方式以及時協調解決問題；成立班委會，明確班委的工作任務與要求。
2、培訓中：班主任全程跟班聽課、監控課堂紀律；專、兼職教學督導隨機聽課并提交質評報告；建立微信工作群和質控日報機制進行全過程實時監管。
3、培訓后：將從項目概況、教學安排、學風建設、學員反饋等方面認真總結培訓實施情況，形成該培訓項目的質量報告并及時送交委托單位。
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