浙江大學-現代化超大型城市建設專題培訓班
更新日期：2020-11-11 訪問次數：28428次
我國經濟發展的空間結構正在發生深刻變化，中心城市和城市群正在成為承載發展要素的主要空間形態。尤其是超大城市和特大城市，將是未來參與國際競爭的重要載體。
【培訓對象】各省市、自治區及直轄市領導干部。
【培訓師資】高校學者（以浙大為主）、黨政領導干部、企業高管和智庫行業專家等一流教師隊伍。
【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
【培訓證書】浙江大學頒發的“浙江大學繼續教育結業證書”。
【課程設置】課程僅供參考，可根據委托單位量身定制培訓課程。
【培訓方式】面授學習（理論授課、現場教學、案例教學、情景模擬等）；線上學習（錄播、直播等相結合）；混合式教學（面授學習、線上學習等相結合）；“送教上門”等多種方式可供選擇。
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課程內容（僅供參考）
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天數
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城市資源要素升級與區域經濟協調發展
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建設國際一流和諧宜居的現代化超大型城市治理體系
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國際樞紐門戶城市的多元特質、 發展趨勢與內涵
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城市進化與未來城市：科技、產業、空間與治理
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城市群演變與產業集聚策略
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國際消費中心城市建設的城市比較
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新型智慧城市的本質內涵、發展形勢、頂層設計與推進策略
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都市圈時代中心城市高質量發展戰略與路徑
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建強紅色堡壘，打造“共建共治共享”的城市基層治理新格局
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百年變局、中國改革的深化與政府服務能力建設
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加快構建現代綜合交通運輸體系，推動城市群高質量發展
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生態城市建設和人居環境的生態化
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以國際與粵港澳大灣區的經驗，探究TOD與城市一體化發展的品質與效益
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城市治理能力提升背景下的涉水系統規劃建設
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數字化變革時代下產業集群、特色新區建設與振興實體經濟
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未來社區人、地、景模式新趨勢
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改善營商環境，增強城市創造力和國際競爭力
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國內外高端商業綜合體案例分析
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新形勢下如何走上高質量發展之路，推進產業集聚與招商引資
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以人才為引擎推進新舊動能轉換 “招才引智”實例解析
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新基建與新技術革命和商業模式的變化——物聯網、大數據、AI的運用與前景
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“職住平衡”與城市結構
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現代服務業發展與中心城區功能培育
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應急管理與城市安全
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城管改革、行政執法三項制度與城市治理“四化”建設
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民生建設與當前社會保障的熱點問題
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美麗中國建設中的城市景觀定位和追求
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城市形象與城市文化——關于城市品牌與城市營銷
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城市歷史街區、建筑的保護利用與舊城有機改造
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浙江經驗
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上海超大城市精細化管理的實踐和思考
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粵港澳大灣區戰略規劃中深圳產業體系布局的啟示
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浙江數字經濟“一號工程”：創新驅動的城市再定位與數字轉型
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統籌協調綠色高質量發展的浙江改革與實踐
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數字化治理推動城市“更智慧”——從浙江經驗看全國城市治理現代化探索
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長三角一體化下加快杭州城市與產業國際化
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現場教學
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主題：城市規劃與城市品質提升
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主題: 城市文化傳承與創新
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主題：打造一流城市學智庫
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主題: 數字化治理推動智慧城市建設
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【培訓保障】
1、辦學設施：現有報告廳、U型教室、情景模擬室等各類教室，為教育培訓提供了完善的教學保障。
2、住宿服務：除新宇培訓樓、干訓樓、浙江大學培訓服務中心、神農賓館等校內住宿外，還與校園周邊近百家賓館簽訂了合作協議。
3、飲食服務：校區內現有自助食堂、怡和樓自助餐廳、池畔苑餐廳、神農海鮮坊等可提供飲食服務。
4、生活保障：校區圖書館擁有藏書百余萬冊；田徑場、籃球場、排球場、網球場等設施齊全。
【全過程質量管理】
1、培訓前：組建項目工作組全程服務，并公布聯系方式以及時協調解決問題；成立班委會，明確班委的工作任務與要求。
2、培訓中：班主任全程跟班聽課、監控課堂紀律；專、兼職教學督導隨機聽課并提交質評報告；建立微信工作群和質控日報機制進行全過程實時監管。
3、培訓后：將從項目概況、教學安排、學風建設、學員反饋等方面認真總結培訓實施情況，形成該培訓項目的質量報告并及時送交委托單位。
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