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      浙江大學培訓,龍巖市干部這樣說……

      發布日期:2019-11-25 點擊次數:1800次
      浙大學習培訓,共話龍巖發展
       
      ——在龍巖市政協“不忘初心、牢記使命”主題教育暨委員素質提升培訓班
      結業儀式上代表第一組的交流發言
       
       
      各位領導,各位委員:
       
             大家好!
       
             按照學習計劃,10月29日下午全體學員舉行了班級研討,我們第一組共16人積極參加研討并踴躍發言。市政協副主席賴招源親臨研討現場,聽取各位學員的發言。大家一致認為,整個研討活動主題突出,氣氛活躍,并結合實際談心得、談感受、談愿景,收到良好效果。受第一組全體學員的委托,由我向全班同學報告并分享。
       
             大家一致認為,市政協組織的此次學習提升培訓活動,主題突出,內容豐富,針對性強,既有課堂教學,又有實地參觀;既有理論提升,又有實踐認知;既有高屋建瓴的思想引領,又有接地氣的經驗可資借鑒,普遍認為,通過學習參觀,增長了知識,開拓了視野,學到了經驗,探尋了規律,增強了信心,為政協委員更好履職,為閩西經濟社會發展獻計策奠定了堅定的思想基礎和豐富的知識儲備。
       
             大家一致認為,通過深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想解讀,更加深刻地認識到新時代中國特色社會主義思想本身博大精深的思想內涵,這就是科學回答“人類向何處去”“社會主義向何處去”“中國向何處去”“中國共產黨向何處去”的重大理論命題,更加充分地認識到作為思想理論“道”的存在的嚴整的科學體系,如醍醐灌頂,茅塞頓開,從而更加堅定地樹立“四個自信”,做到“兩個維護”,深刻認識到只有學懂弄通做實,才能指導實踐,推動工作,增強了堅持中國共產黨領導,堅持以人民為中心,走中國特色社會主義道路的自覺性和使命感。
       
             大家一致認為,通過學習“當前我國宏觀經濟形勢分析”課程,特別是深入淺出的講解,對我們改革開放取得的巨大成績歡欣鼓舞,對存在的重大風險和挑戰有了更加清醒的認識,從而把思想和行動統一到黨中央提出的“偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想”的決策部署上來。
       
             大家一致認為,通過學習“當前中國社會熱點問題分析”,更加充分地認識到黨中央作出當前社會矛盾的轉化非常正確、非常及時,這就是人民對美好生活的需要和發展不平衡不充分之間的矛盾,從而增強了我們對當代中國社會轉型的歷史定位的認知,增強了作為一名政協委員應當為構建和諧社會所肩負的責任。
       
             大家一致認為,通過現場教學,參觀了湖州市安吉縣余村、劉家塘村美麗鄉村建設情況(后又參觀桐廬縣環溪村、荻浦村古村落保護情況),充分領略了浙江人敢為人先的風土氣質,看到了龍巖所存在的思想行動及其策劃能力上的差距,從而提出政協委員要更有針對性地履職,通過深入思考、認真比對,吸取成功經驗,為我所用,為龍巖的發展獻計出力;比如龍巖的干部培訓,如何做強做大?比如龍巖的古村落保護和美麗鄉村建設,如何實現產業引領和品相共生?比如踐行“兩山”理論,龍巖如何再深化,與會者均提出許多真知灼見。
       
             賴招源副主席說,此次培訓學習,聽了許多委員的感想,很高興,要結合實際,提出建議,持續抓好;很有信心,外出培訓的計劃要列入明年的計劃,以豐富政協委員的閱歷;很欣慰,組織嚴密,各人盡責,基本上完成了培訓任務,使學有所得、學有所悟。接下來,就是要在深化學習上下功夫,在堅持履職盡責上下功夫,在提質增效上下功夫。
      吳奮強、陳家明委員說,浙江的學習和再學習能力很強,讓人耳目一新,大開眼界,特別是“一帶一路”課程,理論系統性達到了一個新高度。
       
             王永昌委員說,作為政協委員要經常有針對性地思考,現在經濟下行壓力加大,我們尤其要多謀經濟發展之策,提振信心,比如市政府剛剛出臺的搞活龍巖夜市經濟的措施,就是政協委員提案引發的。浙江安吉余村的主導產業就是毛竹,現在看來,他們把毛竹滲透到各個門類,甚至提升到文創產業方面,很了不起。
       
             金丹委員說,通過此次學習,浙江人有三個方面給人印象深刻,這就是“敢于無中生有的意識特別強烈”,也就是策劃生成能力,余村這方面尤其做得好,善于講故事,有做品牌的理念;“學習永無止境”,比如浙江實行的垃圾分類,早在半年前就已經實行了,說明行動快;“步調一致才能打勝仗”,只有方向明確,統一意志,才能下好先手棋,取得勝利。
       
             廖方順委員說,劉家塘村的黨建品牌做得好,他們的方法是每年的工作胸有成竹,心中有數,年初的時候把要做的工作一一羅列出來,而我們相對有差距;另外就是對鄉村排污治理的經驗可鑒可學,他們堅持實事求是的工作方法,比如20戶人花20萬元建一小型的污水處理設施,花錢不多,戶戶受益,排污廠還成為花園(農民公園),這種既簡便操作,群眾從中得實惠的做法我們完全可以借鑒。我們現在的情況是,建一個污水處理廠,往往花費幾千萬元,但污水仍然收不起來,造成浪費。
       
             溫連富委員說,看到浙江,我們就看到了差距。“兩山”理論,福建是萌發地,但宣傳力度不夠;級村治理問題,浙江注重德治、法治,分清了主體、主責,這一點結合得好,給我們啟發。
       
             謝葆春委員說,作為一名來自哲學社科界的委員,感覺到浙江方面研究習近平新時代中國特色社會主義思想更深更透,理論成果及其轉化更加明顯。教育產業培訓我們有差距,說明我們在這方面仍然有大的提升空間;鄉村振仍需努力,還有很長的路要走。
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      推薦課程:《“不忘初心、牢記使命”——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想》《馬克思主義的當代價值與人類命運共同體的理論基礎》《學習長征精神,感受信仰的力量》《我們靠什么走到今天——新中國成立70年的基本經驗》《中國共產黨與中國道路》《中國共產黨的奮斗歷程與優良傳統》《黨性修養與黨風廉政建設》《汲取傳統修身精華,提升干部黨性修養水平》等
       
      (作者:宋客)
      (來源:“宋客e家”微信公眾號)
      本文由浙江大學培訓官網整理編輯

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