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        浙江大學-高?;鶎狱h組織書記能力提升專題培訓班

        教育是國之大計、黨之大計。高校肩負著學習研究宣傳馬克思主義的重大任務,高校黨組織是黨的教育方針在高校貫徹落實的領導者、組織者和實踐者,加強高校黨的建設是高校實踐和體現黨的教育方針的…

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        浙江大學-研究生、博士生導師指導能力提升專題培訓班

        導師是培養質量第一責任人,要把培養人放到第一位,既要做學術訓導人,指導和激發研究生的科學精神和原始創新能力,更要做人生領路人,言傳身教引導研究生樹立正確的世界觀人生觀價值觀,恪守學…

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        浙江大學-高校研究生導師現代信息技術能力提升培訓班

        教育部、國家發展改革委、財政部發布的《關于深化研究生教育改革的意見》強調:“導師是研究生培養的第一責任人,負有對研究生進行學科前沿引導、科研方法指導和學術規范教導的責任。&rdquo…

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        浙江大學-高校新入職教師專業能力提升專題培訓班

        教育是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作,高校教師是立德樹人的直接實踐者,對高校新入職教師而言,首要的是幫助其樹立起良好的職業道德和職業認同感,在此基礎上幫助其建立職業生涯和職業發展…

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        浙江大學-中小學校黨組織書記示范培訓班

        教育是一個國家的立國之本、一個民族的興旺之石,而中小學教育是整個教育事業中的基礎性工程,中小學校“立德樹人”的基本教育理念須與黨建服務中心工作的優良傳統相融合,加強中小學…

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        浙江大學-高?;鶎狱h務工作者“不忘初心、牢記使命”培訓班

        教育事關國家發展、事關民族未來。習近平總書記在全國教育大會上強調:“加強黨對教育工作的全面領導,是辦好教育的根本保證。”高校黨務工作者不僅僅是黨的理論、路線、方針、政策的…

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        浙江大學-教育系統人事干部素能提升培訓班

        教育系統人事干部服務于教師發展的最終目標是:使教師成為“完整的人”,由此學校人事工作應轉向整體化、流程化。在現代學校管理理念下建構以教師和學生為中心的組織管理架構,同樣需要人…

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        浙江大學-教育系統管理干部能力提升專題培訓班

        教育是一個國家立國之本,也是一個民族振興、社會進步的基石。中國教育改革發展進入新的階段,將迎來教育的重大變革。教育管理干部須要拓闊視野、明晰思路,增強深化教育改革、推進教育發展的責…

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        浙江大學-高職院?!半p師型”教師素能提升專題培訓班

        教師隊伍是發展職業教育的第一資源,是支撐新時代國家職業教育改革的關鍵力量。建設高素質“雙師型”教師隊伍(含技工院校“一體化”教師)是加快推進職業教育現代化的基礎…

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        浙江大學-高校黨建與紅色教育專題培訓班

        習近平總書記在黨的十九大報告中強調:“牢牢掌握意識形態工作領導權。”高等學校肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重大任務。加強高校意識形態建…

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        浙江大學-中小學教師思想政治素質提升專題培訓班

        教師在教育中扮演著重要角色,是做好教育工作的重要基礎。因此,必須堅持黨建引領,深入推進師德師風建設,著力提升教師思想政治素質。圍繞打造高素質教師隊伍,不斷完善教師評價體系,促進教師…

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        浙江大學-高職院校骨干教師素質提升培訓班

        高等職業教育作為高等教育的重要組成部分,其培養目標是為國家和地方經濟發展培養生產、建設、管理、服務第一線需要的應用型高素質人才。造就一支思想道德高尚、專業理論扎實、實踐技能突出、富…

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        浙江大學-中小學校長領導力提升專題培訓班

        中小學校長是教師隊伍的中堅力量,是學校發展的領路人,是國家和民族的希望所在。新時期需要進一步加強中小學校長隊伍建設,促進校長專業化發展,努力造就一支政治過硬、品德高尚、業務精湛、治?!?/p>

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        浙江大學-高校教師隊伍能力素質提升培訓班

        高校教師是高等教育事業發展的基礎,在人才培養體系中發揮著主體作用。高校教師也是一份高度依賴于知識體系的職業,知識體系對他們的業務活動與職業發展起著至關重要的作用。 【…

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        浙江大學-高校安全穩定工作專題培訓班

        高校是社會主義精神文明建設的重要陣地,高校安全穩定不但是培養人才的重要前提,也是高校自身發展的根本保障,因此,要提高站位,強化認識,清醒把握當前高校安全穩定面臨的新情況新動向,全力…

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